兒童有必要上情商課嗎?開學(xué)在即，一些對(duì)“情商是什么”一知半解的家長(zhǎng)像熱鍋上的螞蟻，糾結(jié)著要不要讓孩子上情商課。兒童情商培訓(xùn)課到底要不要上呢?今天，齙牙兔兒童情商樂園老師提醒，讓我們來聽聽對(duì)兒童情商教育的重要性有不同認(rèn)知的幾位家長(zhǎng)朋友是怎么說的?
 

 

　　兒童有必要上情商課嗎?
 

　　聽聽家長(zhǎng)王女士的意見
 

　　王女士說：“我女兒今年11歲，上小學(xué)五年級(jí)。以前，我給她報(bào)過英語班、奧數(shù)班、舞蹈班和美術(shù)班，現(xiàn)在都停掉了，只上情商課。為什么?因?yàn)槲议_竅了唄!以前只知道給女兒報(bào)跟學(xué)業(yè)有關(guān)的培訓(xùn)班，為的是讓她在小升初、中考、高考中取得好成績(jī)，結(jié)果，女兒壓力特別大，根本沒有休息的時(shí)間，連睡眠時(shí)間都不能保證，反而影響了成績(jī)。現(xiàn)在不是提倡素質(zhì)教育嗎?綜合素質(zhì)高才是王道!經(jīng)朋友介紹，我給女兒報(bào)了一期情商培訓(xùn)課程。開始，我對(duì)情商課也半信半疑，但女兒非常喜歡。三個(gè)月后，我發(fā)現(xiàn)女兒性格開朗多了，與人溝通也大大方方了。更可喜的是，她的學(xué)習(xí)成績(jī)也有所突破!寫詩(shī)，功夫在詩(shī)外;孩子的學(xué)習(xí)，功夫也在課本之外。所以我現(xiàn)在特別感謝情商課。”
 

　　聽聽家長(zhǎng)劉女士的疑慮
 

　　家長(zhǎng)劉女士說：“我也很重視我兒子的情商培養(yǎng)，他已經(jīng)上了4個(gè)的情商課了(大果情商成都中心注：16節(jié)課左右)，多多少少能看到一些效果，比如跟同齡孩子相比，他更能表達(dá)壓力等情緒，學(xué)會(huì)了和家人溝通。但在外面真正遇到一些問題的時(shí)候，孩子能不能很好地進(jìn)行恰如其分的處理。”
 

　　聽聽家長(zhǎng)張先生的見解
 

　　家長(zhǎng)張先生說：“兒童情商課程不可能短期見效，說什么兩三天強(qiáng)化集訓(xùn)，就能提高孩子的情商，那是忽悠人的。就像喝中藥一樣，長(zhǎng)期學(xué)下去，當(dāng)情商知識(shí)有了一定的積累，肯定能看到效果。我女兒自信心不足，學(xué)習(xí)成績(jī)上不去，整天悶悶不樂，還總說自己不漂亮。我覺得她情緒有問題，心理可能也有點(diǎn)小問題，所以送她來上情商課。”
 

　　兒童有必要上情商課嗎?
 

　　聽聽家長(zhǎng)李先生怎么說
 

　　家長(zhǎng)李先生表示：“我希望我女兒開心成長(zhǎng)就好，學(xué)習(xí)成績(jī)不一定拔尖兒。現(xiàn)代社會(huì)，一張文憑不代表什么，事業(yè)成功的第一條件不是學(xué)歷，而是綜合素質(zhì)，特別是良好的交際能力、溝通能力、協(xié)調(diào)能力等。送女兒上情商課，就是希望她能擁有這些能力。”
 

　　齙牙兔兒童情商樂園
 

　　齙牙兔兒童情商樂園，專注于0-15歲兒童情商教育，以丹尼爾格爾曼的情商理論為基礎(chǔ)，引入國(guó)際SEL兒童社會(huì)情緒能力發(fā)展計(jì)劃，旨在提供科學(xué)系統(tǒng)的課程，提供正確的觀念和知識(shí)，進(jìn)而塑造在自我形象，情緒管理，競(jìng)爭(zhēng)力，挫折抵抗、責(zé)任感、獨(dú)立性，自律及人際關(guān)系的科學(xué)技巧。想要了解更多關(guān)于兒童情商方面信息，歡迎在線咨詢小編哦!
 

　　“兼聽則明，偏信則暗”，“近朱者赤，近墨者黑”，兒童有必要上情商課嗎?齙牙兔兒童情商樂園老師提醒各位家長(zhǎng)需要根據(jù)自己的實(shí)際情況來坐決定!想了解更多關(guān)于兒童情商培養(yǎng)課程歡迎在線咨詢老師或者撥打熱線：400-779-9916