今天齙牙兔兒童情商教育老師主要為我們分析的是孩子心理層面的三個需求：安全感、價值感、動力，開始之前老師說，中國98%的家長都不知道什么叫做表揚，“寶貝，你打算什么時候爆發你的潛能?”相比成績，孩子更怕的是自己在媽媽心中的形象坍塌，孩子在意是我在媽媽心中還重不重要。
 

　　齙牙兔情商教育培養優秀孩子的要訣：

　　齙牙兔情商樂園老師說在中國，情緒教育是一個空白。有情緒，就意味著孩子不知道怎么去處理事情，我們要提升的是他解決問題的能力。所以父母更應該要去思考，孩子這樣那樣的問題，是你少做了什么，或者是你沒做什么，或者是你做錯了什么?

　　有的家長問到，總是感覺孩子有拖延癥，在做事情時拖拉，穿鞋子、穿衣服也很拖拉，吃飯也很拖拉，面對這樣的情況應該怎么應對呢?

　　老師分析說，這樣的時候，家長們最不應該做的就是對海自發脾氣，批評他們說他們做事情太慢，在齙牙兔課堂上，老師面對這樣的情況時會說，你好認真，好仔細啊，孩子在鼓勵之下可能會加快自己的速度的。

　　其實孩子拖延問題一般都是在幼兒園的時候形成的，但是也許這也正是他們在探索問題的時候，齙牙兔兒童情商樂園老師舉例說，她就很喜歡看他們家小寶刷牙，他一邊刷牙一邊在鏡子面前扭屁股，站在小凳子上，然后還要看看鏡子里面的自己，那個泡泡還要抹點臉上去，之后還要吹一下，還得去看看那個水溫，熱了冷了還得轉來轉去……

　　齙牙兔情商樂園解釋到，我們大人可能覺得他在那里磨蹭，但是也許他們就是在探索這個世界也說不定呢，家長們最好不要過早的下結論，學會去尊重他們。他原本在那里是沒有拖拉的，他不知道自己是拖拉，他只是認為自己在探索，他的概念里面沒有拖拉這個詞，可是我們把它給種進去，你怎么這么拖拉，孩子反而會受到不好的影響的。

　　還有就是在孩子考試成績下來的時候，不要忙于去評價他們的成績，更不要和其他的孩子去對比，比方講今天孩子的考試沒有考好，你說了一句“寶貝，你打算什么時候爆發你的潛能?”這表示你對于這次的成績不是很滿意的，也許孩子在心中就會感到內疚，從而失去了努力的動力。

　　齙牙兔兒童情商樂園建議各位家長，孩子在小的時候，很多的行為和想法其實和我們想的并不一樣，只是他們在自己探索這個世界而已，少干預孩子一些，少給他的行為貼標簽，多鼓勵表揚，這樣孩子才能更優秀!

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