我們總是有意無意地對孩子說出類似的話語，也許我們的初衷是好的，希望孩子聽話，不調皮搗蛋、好好學習，但是,我們采取了錯誤的方式：用“愛作為威脅工具和懲罰手段！”

      可是這些話對孩子來講，卻像一把利劍，傷人又傷心，言下之意就是：如果我沒有達到媽媽的要求，那么，媽媽——這個我最親近最信賴最喜歡、我作為全部依靠的人，她就不再愛我了，我將失去媽媽的愛，甚至媽媽！

      “愛，是無條件的接納，并著眼于光明處。”所謂無條件的接納，就是無論孩子是什么樣子，不管孩子身上有多少優點和缺點，父母都要接受孩子并支持孩子。

      然而實際情況是，我們只接納孩子表現好的一方面，或者說，只接納孩子滿足我們要求的那一面。我們希望孩子學習好，如果孩子學習好，我就接納；我們希望孩子活潑，如果孩子活潑，我就接納……否則，我們就很難心平氣和地坦然接受。

這樣的愛不是真愛，是“有條件的愛”，條件就是：只有當孩子達到我們的標準時，媽媽才愛你；不然，我們就發狠話“媽媽不再愛你了，媽媽不要你了！”

      拿破侖.希爾在他的著作《人人都能成功》一書中寫道：“我的繼母造就了我，因為她深厚的愛和不可動搖的信念激勵著我努力成為她相信的，我能成為的那種孩子”。

      拿破侖.希爾小時候是一個淘氣的孩子，他的父親在向他繼母介紹他時說：“這就是拿破侖，是希爾兄弟中最壞的一個。”但是，他的繼母卻溫柔地說：“這是最壞的孩子嗎？完全不是，他恰好是這些孩子中最伶俐的一個，而我們所要做的一切，無非是把他所具有的伶俐品質發揮出來。”繼母正是通過這種無條件接納孩子的真愛，讓拿破侖了建立安全感和自信心，建立對他人對世界的信任感，從而慢慢走向成功。

      父母對孩子的愛應該始終如一，而且要讓孩子明白，父母對他的愛是不變的，不管他有哪些缺點，不管他做了什么事，不管他犯了什么錯誤，爸爸媽媽都會永遠愛他！

      錯誤的懲罰方式之一，是“收回媽媽的愛”孩子犯了錯就要付出愛的代價，媽媽的愛將被收回，當孩子聽到這樣有口無心的話，他會感到非常恐懼，他會擔心，他會失去“安全感”，在此后的日子里，他會不斷地反復試探和驗證“媽媽是否愛我”，如果我怎么樣，媽媽是不是就不愛我了？

     6歲前，“安全感”對于孩子來說很重要，安全感是一個人心里健康的基礎，是自信和信任他人的基礎，缺乏安全感的孩子常常感到孤獨、受冷落、不能建立良好的人際關系，容易逃避問題、嫉妒別人等，所以不要讓孩子感覺到犯錯之后就失去了媽媽的愛，要讓孩子知道，即便你沒有達到爸爸媽媽的標準，我們依然愛你，這種愛是無條件的，但是，是有原則的。

      什么是“有原則的愛”呢？對于孩子的這些不良行為和不合理要求，家長不能縱容，這就是原則。如果聽之任之，或者助紂為虐，那就變成“無原則的溺愛”。當孩子做錯事、犯錯誤時，我們依然愛孩子，但是我們不能縱容，我也要耐心地引導和幫助改正。

      至于“懲罰”的方式，并不是收回媽媽的愛，可以換成：事先與孩子做好約定，并讓孩子承擔自己行為的后果，如果你不能嚴格遵守約定，那么下次提出的要求不予以滿足。

     有一本聰明豆繪本系列之一的《我永遠愛你》，也有異曲同工之妙。

     小熊寶寶阿力不小心打破了媽媽最喜歡的碗，他很擔心媽媽會責罵他，于是他去找媽媽，假設了各種“不乖”的可能，做了一場“愛的測試”。

     阿力問媽媽：“媽媽，是不是只有我乖乖的時候你才愛我？”媽媽微笑著說：“我永遠愛你呀！”一邊拉著阿力一起做晨練。

     阿力問“媽媽，如果我做了壞事，你也愛我嗎？”媽媽回答：“那我還是會愛你的，小寶貝。”

     “如果我跟喬喬用枕頭打仗，把里面的羽毛弄得滿天飛，你還會愛我嗎？”

     “我還會愛你，但你必須把所有的羽毛都撿回來。” 推薦閱讀》》》齙牙兔熱血世界杯

     “如果我把新買的顏料罐子弄翻了，把妹妹的身上弄得綠一塊，紅一塊的你還會愛我嗎？”

     “我會永遠愛你的，可是你得給妹妹好好洗個澡。”

     “如果我忘了關冰箱門，結果小妹妹把里面所有的東西都拖出來了，你還會愛我嗎？”

     “我會永遠愛你的，可是喝下午茶的時候我們就不能吃點心了”

     “如果我把奶奶做的麥片粥都倒在頭上了，你還會愛我嗎？”

     “我會永遠愛你的，可是你必須再喝一碗奶奶的麥片粥，對啦，今天早晨你怎么總是問這種傻問題呢？”

     阿力沉默了一會，小聲說：“如果我把你最心愛的碗打破了，你還會愛我嗎?”

     “你知道，我永遠愛你。”媽媽說：“來吧，阿力，該吃早飯了。”

     然后他們一起走進了廚房，看到地上的碎瓷片，媽媽驚呼：“哦，不！阿力這可是我最心愛的碗啊！”

     “對不起”阿力說，淚水從臉上淌下，“你說過會永遠愛我的。”

     媽媽抱著阿力：“我當然愛你呀！”